Agenda académica
Descubre las reflexiones que están transformando la educación en Colombia. Navega por nuestra Agenda Académica y explora paneles dedicados a la innovación, la inclusión STEAM y el poder de la robótica como herramienta para la resolución de problemas. Elige una edición y acompáñanos en este viaje de aprendizaje continuo.
Año 2024
En las instalaciones de la Universidad Javeriana, se organizó la jornada académica dedicada al futuro de la educación STEAM en Colombia. Expertos en educación y tecnología participaron en dos paneles clave. «El Futuro STEAM: Alianzas Educativas y Tecnológicas» destacó el papel de la robótica, la inteligencia artificial y la personalización educativa, mientras que «Formación STEAM desde la Infancia» abordó la inclusión temprana, el acceso equitativo y el cierre de brechas de género en STEM. Este evento generó reflexiones sobre cómo alianzas estratégicas, tecnologías adaptadas y políticas inclusivas pueden transformar la educación. Agradecemos a todos los participantes por su contribución a construir un futuro STEAM innovador, accesible y equitativo para Colombia.
Robots, Mentes y Futuro: Una Agenda para Transformar el Pensamiento
En el marco de la Final Nacional de la World Robot Olympiad (WRO) Colombia 2025, realizada el 5 de septiembre de 2025, se llevó a cabo la agenda académica “Robots, Mentes y Futuro: Una Agenda para Transformar el Pensamiento”, un espacio de reflexión y diálogo que reunió a expertos de los sectores educativo, tecnológico y empresarial para analizar los desafíos y oportunidades que plantea la educación en un mundo cada vez más influenciado por la tecnología.
Inspirada en la temática global de la WRO 2025, “El futuro de los robots”, la agenda permitió ampliar la conversación más allá de la competencia, explorando cómo la robótica, el pensamiento computacional y las habilidades del siglo XXI pueden contribuir al desarrollo cognitivo, social y emocional de las nuevas generaciones. Los participantes compartieron experiencias, investigaciones y perspectivas sobre el papel de la tecnología como herramienta para potenciar el aprendizaje, la creatividad y la resolución de problemas en contextos diversos.
Los diálogos se desarrollaron alrededor de tres ejes fundamentales. El primero abordó la relación entre la educación, la robótica y el desarrollo cognitivo, destacando cómo la exposición temprana a experiencias STEM fortalece procesos como la neuroplasticidad, el pensamiento lógico y la capacidad de innovación. El segundo eje se centró en la transformación educativa e inclusión, resaltando la importancia de las alianzas multisectoriales, la formación docente y la construcción de ecosistemas colaborativos que amplíen las oportunidades de acceso al conocimiento. Finalmente, el tercer bloque profundizó en la relación entre tecnología, emociones y ciudadanía, analizando las competencias necesarias para el futuro, la ética digital y el desarrollo de la inteligencia emocional en entornos cada vez más tecnológicos.
Como resultado, la agenda académica consolidó una visión compartida sobre la necesidad de promover una educación que combine tecnología, pensamiento crítico, creatividad y desarrollo humano. Las reflexiones de los panelistas coincidieron en que el futuro de la educación no depende únicamente de los avances tecnológicos, sino de la capacidad de formar ciudadanos capaces de comprender, crear y utilizar la tecnología de manera ética, responsable e inclusiva.
“Robots, Mentes y Futuro” se convirtió así en un escenario para conectar conocimiento, experiencias y perspectivas, reafirmando el compromiso de la Fundación Conecta+ y la WRO Colombia con la construcción de una sociedad donde la innovación y la educación sean motores de transformación social y desarrollo sostenible.
