En el 5° Congreso Latinoamericano de Ingeniería, Conecta+ presentó un póster que resumió algo que venía construyendo desde las comunidades: la apropiación social del conocimiento no es un concepto abstracto, es un proceso que se diseña, se ejecuta y se mide.
Por Qué Este Trabajo Importó
El póster respondió a una política nacional que promueve el acceso, la participación y el uso intencionado del conocimiento para resolver retos territoriales. Conecta+, junto al capítulo estudiantil de ACOFI, demostró cómo la ciencia y la ingeniería podían acercarse a las comunidades a través de procesos participativos reales, no desde la teoría sino desde la acción.
Lo Que Hicimos
Durante el proceso, el equipo desarrolló cinco líneas de trabajo concretas:
- Expo Ingenio con experiencias prácticas para niños y jóvenes
- Construcción de puentes entre estudiantes universitarios y comunidades
- Talleres y bootcamps STEAM en distintas regiones
- Murales, simulaciones ambientales y asesorías con enfoque territorial
- Diálogo académico e intercambio entre regiones del país
Cómo lo Logramos
La clave estuvo en articular universidades, estudiantes, docentes, aliados y comunidad en torno a un mismo propósito. Se usaron metodologías activas, cronogramas conjuntos y espacios de reflexión que integraron creatividad, conocimiento técnico y soluciones a problemáticas reales.
Conecta+ demostró que la ingeniería de impacto no solo transforma comunidades, también transforma a quienes la practican.
